16 de mai de 2011

2º Congreso Internacional sobre uso y buenas prácticas con TIC


Los días 14, 15 y 16 de diciembre de 2011 se celebrará en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga el 2º Congreso Internacional sobre uso y buenas prácticas con TIC, organizado desde el Grupo de Investigación GTEA.(http://gtea.uma.es).

El uso de las TIC se está convirtiendo en algo cotidiano que forma parte de la vida de los ciudadanos (teléfonos móviles, televisión, computadoras, Internet…) y del mundo laboral. La gran repercusión que están teniendo estas tecnologías (informáticas) en el ámbito personal, en el laboral y en el desarrollo de nuevas formas de comunicación y de rupturas de barreras es una de las características de nuestra sociedad. El alumnado universitario tiene una necesidad imperiosa de estas tecnologías, y debería tener capacidad para hacer un uso adecuado de las mismas y saber integrarlas como herramientas de comunicación y de trabajo profesional cuando sean egresados. En este sentido, se considera que el egresado deberá haber desarrollado unas competencias en el uso de TIC relacionadas con su titulación, y otras competencias denominadas transversales, es decir, que son útiles para todo el alumnado independientemente de los estudios universitarios que estén cursando. Igualmente las TIC son uno de los elementos fundamentales que están produciendo lo que llamamos globalización.

Este II Congreso pretende continuar con los foros de reflexión y debate sobre el uso de las TIC en entornos educativos y sociales propuesto en su primera edición. Dar a conocer experiencias que se están llevando a cabo puede enriquecer, sin duda, tanto a profesionales de la educación como a alumnos de la Universidad que actualmente se están formando para la docencia.

El Congreso va dirigido a todos los profesionales relacionados con el mundo educativo, de cualquier área de conocimiento y nivel, así como a estudiantes de la Universidad interesados en la temática del mismo y tiene los siguientes objetivos:
  • Compartir distintas experiencias Internacionales relacionadas con el uso de TIC en la docencia.
  • Reflexionar sobre el uso de las TIC en la educación y su relevancia.
  • Hacer un diagnóstico para conocer el uso y opinión de las TIC de alumnado de las distintas Universidades participantes en el Congreso.
  • Analizar perspectivas innovadoras respecto a la integración de las TIC en el aula.
Plazo de envío de comunicaciones hasta el 30/09/2011.

Más información http://congresotic.uma.es

Información adaptada de e-mail enviado por: José Sánchez Rodríguez
(Dpto. Didáctica y Organización Escolar - Universidad de Málaga)

11 de mai de 2011

Patrimonio Mundial: una oportunidad para el desarrollo



La Cátedra UNESCO de Turismo Cultural (Untref / AAMNBA) invita a participar de la Jornada PATRIMONIO MUNDIAL - Una oportunidad para el desarrollo. Con el auspicio de ICOMOS Argentina.

Lunes 16 de mayo de 2011, de 9 a 17. Acreditaciones: 8.30
Entrada libre con inscripción previa: catedraunesco@turismoculturalun.org.ar

Sede: Asociación Amigos del Museo Nacional de Bellas Artes
         Av. Figueroa Alcorta 2280
         Ciudad de Buenos Aires



"Patrimonio mundial: una oportunidad para el desarrollo" tiene como objetivo difundir entre profesionales, estudiantes, funcionarios, gestores y público general, los principios básicos de la Convención para la protección y conservación del patrimonio mundial cultural y natural (1972) y la Convención para la salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial (2003), así como sus efectos y las oportunidades que brindan para el desarrollo económico, social y cultural de las comunidades implicadas.

Programa preliminar
08.30 Acreditaciones
09.15 Apertura. Presentación de los objetivos de la Jornada
09.30 La Convención del Patrimonio Mundial (1972). Alfredo Conti, ICOMOS
10.30 La Convención para la salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial (2003). Frédéric Vacheron,Gabriela Pacheco. Oficina UNESCO Montevideo.
11.30 Pausa
12.00 Hacia un equilibrio entre protección y desarrollo, los sitios del patrimonio mundial y el turismo.Susan Calafate Boyle, National Parks Servicie, USA.
13.00 Pausa almuerzo
14.30 Impacto del turismo en sitios Patrimonio Mundial en América Latina. Edgardo Venturini, UNC, ICOMOS.
15.30 Mesa Redonda: Patrimonio Mundial en Argentina, actualidad y perspectivas
Participantes: CONAPLU, Administración de Parques Nacionales, Comisión Nacional de Museos y de Monumentos y Lugares Históricos, Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
17.00 Clausura y entrega de Certificados de asistencia
Para mayor información:

Adaptado de e-mail enviado por Anna Szlejcher

9 de mai de 2011

IX CONGRESO ARGENTINO DE ARCHIVISTICA


IX CONGRESO ARGENTINO DE ARCHIVISTICA
“ Demanda y Actualización de conocimientos archivísticos, el desafío del saber hacer.”
7, 8 y 9 de septiembre de 2011. Resistencia - Chaco- Argentina

Entidades convocantes:
  • Gobierno de la Provincia de Chaco
  • Federación de Archiveros de la República Argentina (FARA)


I. Fundamentos

Durante el Congreso se abordarán diversas necesidades y demandas de: mejoras procedimentales, asimilación de conocimientos, técnicas, contenidos y actualización de conocimientos para las distintas formas de manifestación del servicio y labor archivística pretendiendo exponer, analizar, debatir y proponer, sobre las experiencias y situaciones detectadas posibles soluciones, atendiendo propuestas y expectativas.
Asimismo se pretende instalar un espacio permanente de discusión sobre la problemática con participación activa de diversos sectores que intervienen directa e indirectamente en la práctica, actualización y formulación de contenidos y metodologías.


II. Objetivos

  • Discernir necesidades, demandas y reclamos de mejoras en la práctica, actualización y formulación de conocimientos en el desempeño de la actividad archivística en las instituciones, sus distintos sectores y en la sociedad.
  • Actualizar y nivelar contenidos curriculares de las carreras para cada nivel de formación profesional, definiendo perfiles y competencias.
  • Consignar contenidos epistemológicos requeridos para la gestión y dirección técnica y administrativa de las distintas unidades de archivo y de tratamiento documental.
  • Proponer metodologías y calendarios de actualización de las herramientas cognoscitivas necesarias para asumir desafíos y soluciones que se detectan desde la profesión, las instituciones, la sociedad y el estado.


III. Ejes temáticos

  • Labores y Servicios de Archivo: de la actividad consuetudinaria hacia la organización y el servicio de calidad, perfeccionando técnicas y conductas.
  • Planificación en la incorporación de conocimientos a la actividad consuetudinaria.
  • Roles, actividades y compromiso ético del profesional en la mejora de servicios y procedimientos de niveles no profesionales; metodologías de incorporación de conductas y saberes en la institución.
  • Evaluación de conocimientos actuales, desempeños y demandas de la labor docente, profesional, administrativa, técnica y de gestión en archivos, centros de documentación y sistemas de archivos.
  • Actualización y Nivelación de contenidos de Formación Profesional en sus distintos niveles.
  • Competencias de niveles de formación profesional.
  • Estándares de Capacitación y Formación de responsables de Archivos y unidades de información-documentación.
  • Producción bibliográfica, investigación en relación a los vacíos y demandas de conocimientos para el ejercicio docente, la labor profesional y la gestión de archivos, centros de documentación y sistemas de archivos.
  • Planificación de la actualización curricular y docente.


IV. Actividades Paralelas

  • Reunión de directores de archivos (CADA).
  • IV Encuentro de Archivos Religiosos
  • III Encuentro de estudiantes
  • V Jornadas de Archivos de Municipios y Comunas
  • V Expo Empresas Archivos
  • Expo Archivos Provinciales

V. Destinatarios
Docentes, Investigadores, Archiveros, Directivos y Personal de archivos, Estudiantes, Interesados en general


VI. Desarrollo del Congreso

El IX CAA se desarrollará a través de Sesiones Plenarias, Mesas Redondas, y eventos paralelos.
Las Sesiones Plenarias se desarrollaran mediante las modalidades de presentación de trabajos, por parte de expositores e invitados especiales, según determinación de la Comisión Organizadora:

  • Participaciones: Presentación de informaciones que permitan evaluar la situación de temas particulares, en el caso particular de este Congreso, la remisión del formulario censal en tiempo y forma.
  • Informes: Presentación de estados de situación en función de la información aportada por los participantes.
  • Ponencias: aportes esclarecedores sobre los ejes temáticos desde el conocimiento Archivístico o afín al tema tratado.
  • Conferencias: Presentaciones realizadas por autoridades reconocidas en la materia.
  • Paneles: Presentación conjunta de diversas ponencias sobre un mismo tema y relacionadas entre sí.
  • Propuestas: Proyectos diseñados en referencia al ámbito institucional, académico o profesional.
  • Presentaciones Bibliográficas: De publicaciones acaecidas durante el año de carácter institucional, académico o profesional.
  • Presentación de nuevos profesionales: Reconocimiento mediante informe público a los nuevos egresados de las distintas unidades académicas del país.


VII. Niveles de participación

Serán participantes del Congreso los siguientes:
a) Ponentes: todos aquellos que exponen un trabajo, relacionado con la temática del congreso. 
b) Invitados: Personalidades nacionales e internacionales de reconocida trayectoria académica.
c) Adherentes: Serán todos los exceptuados anteriormente en los incisos a), b) que se inscriban en el Seminario.
d) Estudiantes: Todos los participantes que acrediten fehacientemente su condición de tal, mediante la presentación de la documentación pertinente (constancia de alumno regular).
e) Organizadores, Comisión Ejecutiva, Honoraria, Coordinadores de Eventos paralelos, y todas aquellas personas que colaboren en la realización del IX C.A.A. expresamente designados por la Comisión Organizadora.


VIII. Aspectos Organizativos
  • Sitio Web oficial: WWW.MUNDOARCHIVISTICO.COM
  • Invitamos a todo interesado, profesionales, estudiantes o relacionados con las actividades de archivos a participar activamente en el IX C.A.A. quienes podrán establecer comunicación con la FARA a partir de la fecha, a efectos de ser incorporados en la Programación del mismo.
  • Se establece como únicos canales de comunicación, los e-mail siguientes:info@mundoarchivistico.com, congreso@mundoarchivistico.com y los establecidos por los convocantes del Gobierno de la Provincia de Chaco.
  • La recepción de trabajos se llevará a cabo hasta el 30 de JULIO del presente año.
  • Inscripciones: hasta el 15 de Agosto.
  • Tel. de contacto: (0342) 4754282, 4905887, 156311354

Reproducido de e-mail recibido de EDICIC

7 de mai de 2011

Becas para cursar Masteres en las Universidades de Castilla y León 2011

Copiado de Tienda Medieval

PROGRAMA DE BECAS PARA CURSAR MÁSTERES UNIVERSITARIOS EN UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE CASTILLA Y LEON 
DIRIGIDAS A DESCENDIENTES DE EMIGRANTES CASTELLANOS Y LEONESES RESIDENTES EN AMÉRICA LATINA
CONVOCATORIA 2011-2012


PRESENTACIÓN
El Programa de Becas se enmarca dentro del Plan Integral de Apoyo a la ciudadanía castellana y leonesa en el exterior y a la emigración de retorno 2009-2012 de la Junta de Castilla y León y contribuye a reforzar el sentimiento de pertenencia a Castilla y León, el conocimiento de la cultura y la realidad actual de la Comunidad Autónoma, facilitar el contacto y el intercambio entre los ciudadanos castellanos y leoneses independientemente de su lugar de residencia y la participación de los emigrantes en la vida social y cultural de Castilla y León.

De este modo, se da cumplimiento a las medidas establecidas en el “Plan Integral” que dentro del ámbito de la educación, de la formación y del empleo, busca facilitar el acceso a los estudios universitarios y favorecer la integración social y laboral de los descendientes de castellanos y leoneses, tanto en el territorio donde residen como en Castilla y León en un contexto de retorno.

Este programa de formación universitaria de posgrado, patrocinado por la Fundación Universidades de Castilla y León y por la Fundación para la Ciudadanía Castellana y Leonesa en el Exterior y la Cooperación al Desarrollo. (Fundación Cooperación y Ciudadanía) establece una línea de Becas para la realización de estudios universitarios en cualquiera de las universidades públicas de Castilla y León. El programa se realiza en colaboración con la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP), que se encargará de la gestión del mismo.>

En esta tercera edición se financian 20 becas dirigidas a titulados universitarios descendientes de emigrantes castellanos y leoneses, con residencia en cualquier país de América Latina.
Es por tanto un proyecto innovador en materia educativa y de investigación que supone el compromiso de distintas instituciones con sus ciudadanos en el exterior, y persigue el fomento de las relaciones de colaboración con instituciones, entidades y responsables de otros países que contribuyan a potenciar el apoyo a la internacionalización del Sistema Universitario de la Comunidad, impulsando su participación en programas internacionales y favoreciendo la movilidad de profesores, investigadores, estudiantes y miembros del sistema educativo en su conjunto.
OBJETIVOS
  • Desarrollar las medidas del Plan Integral de Apoyo a la ciudadanía castellana y leonesa en el exterior y a la emigración de retorno 2009-2012 de la Junta de Castilla y León, en materia de educación y formación para el desarrollo profesional, favoreciendo la formación y educación superior de los castellanos y leoneses residentes en el exterior y de sus descendientes.
  • Facilitar el acceso de jóvenes castellanos y leoneses a la realización de estudios universitarios, siendo éste un objetivo estratégico de la Fundación Cooperación y Ciudadanía.
  • Facilitar el acceso de estudiantes latinoamericanos, descendientes de castellanos y leoneses, a títulos oficiales de Máster Universitario adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
  • Fomentar y facilitar las relaciones de cooperación entre la Fundación Universidades de Castilla y León, la Fundación Cooperación y Ciudadanía de Castilla y León, las universidades públicas de Castilla y León y las instituciones de educación superior de América Latina, en materia de postgrado.
  • Contribuir al desarrollo de la calidad de la formación universitaria de postgrado en América Latina.
  • Fomentar la movilidad de estudiantes al tiempo que se desarrolla un espíritu emprendedor y abierto y se adquiere experiencia internacional

DESTINATARIOS
  • Castellanos y leoneses residentes en países de América Latina que determinen como municipio de inscripción en las oficinas o secciones consulares españolas cualquiera de los municipios de Castilla y León que conserven y no hayan perdido o renunciado a la nacionalidad española.
  • Descendientes de castellanos y leoneses que no dispongan de nacionalidad española y puedan demostrar documentalmente su ascendencia castellana y leonesa hasta un segundo grado.

DESCRIPCIÓN

El programa ofrece 20 becas destinadas a la realización de estudios oficiales de Másteres universitarios adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) en las Universidades públicas de Castilla y León.
De total de las 20 becas que se convocan, 10 becas serán financiadas por la Fundación para la Ciudadanía Castellana y Leonesa en el Exterior y la Cooperación al Desarrollo y las otras 10 serán financiadas por la Fundación Universidades de Castilla y León (en colaboración con el Banco Santander).
Cada una de estas becas tiene una dotación máxima de 10.000 euros.

El ámbito de aplicación es el de los títulos oficiales de Máster Universitario en las universidades públicas de Castilla y León. Los másteres elegidos deben ser de carácter presencial y, en caso de que sean compartidos entre varias universidades, el desarrollo del máster, y por tanto la estancia del becario, deberá realizarse íntegramente en las universidades públicas de Castilla y León.
La AUIP se encargará de gestionar para cada beneficiario:
  • Los gastos de desplazamiento desde su lugar de origen a la universidad de Castilla y León de destino. El billete de traslado internacional, de ida y vuelta, se financiará en clase económica y tarifa de un año. Incluye gastos de cambio de fecha de regreso hasta un máximo de 200 euros, que serán reembolsados al becario, siempre que los gastos totales no hayan excedido la cantidad máxima establecida para cada beca.
  • Los gastos de matrícula del Máster Universitario elegido, incluidas las tasas administrativas correspondientes (apertura de expediente, tarjeta de identidad, seguro escolar si es menor de 28 años y gastos generales de administración). Incluye también el pago de las tasas administrativas por la expedición del título de máster que será reembolsado al becario, siempre que los gastos totales no hayan excedido la cantidad máxima establecida para cada beca.
  • El seguro médico no farmacéutico.
  • Los gastos de alojamiento y manutención por un total mensual máximo de 600 euros y un máximo de 10 meses. La cantidad total máxima a percibir por este concepto será de 6.000 euros. Se realizará transferencia al beneficiario mediante un primer pago, en el momento de la incorporación del becario, por una cuantía correspondiente a 2 meses, y posteriormente mediante pagos mensuales de 600 euros. El último pago se hará efectivo al terminar el máster satisfactoriamente y una vez presentadas las calificaciones finales.
En ningún caso la suma de todos estos conceptos podrá exceder de 10.000 euros. En el caso de que así fuera, el exceso se detraerá de la cantidad dedicada a manutención del beneficiario.

Los aspirantes a las ayudas podrán señalar si así lo desean, por orden de preferencia, hasta tres másteres de su interés. En cualquier caso, deberán formalizar la preinscripción en los másteres que elijan de conformidad a las exigencias previstas en cada universidad, debiendo acreditar ante la AUIP su admisión.

La beca que pudiera obtenerse le será concedida para realizar uno de los másteres señalados en orden de preferencia por el solicitante. La comisión de selección tendrá en cuenta las preferencias señaladas por el solicitante pero ello deberá hacerse compatible con el necesario reparto de las becas entre las distintas universidades públicas de Castilla y León.

En el caso de que el interés sea exclusivamente por un máster en concreto deberán marcar únicamente la opción de su interés. La elección de un solo máster, sin ordenar preferencias en el formulario de solicitud, asegura que en el caso de que la beca le sea concedida lo será para el máster elegido pero al mismo tiempo disminuye las probabilidades de obtención de la beca. Por otra parte, no sería posible el disfrute de la beca en caso de que finalmente no fuera admitido en el único máster elegido.

REQUISITOS
  • Pertenecer a alguno de los grupos descritos en el apartado “Destinatarios”.
  • Residir en algún país de América Latina.
  • Estar en posesión de un título académico universitario, teniendo preferencia aquellos que tengan un título de licenciado o equivalente en un área de conocimiento afín al máster solicitado.
  • Ocuparse personalmente de hacer todos los trámites necesarios para conseguir el visado de entrada a España, así como los certificados que acrediten su condición de castellano y leonés o de descendiente de ellos.
  • Presentar el Formulario de solicitud debidamente cumplimentado y firmado así como la documentación complementaria, en el plazo establecido al efecto.
  • No haber sido beneficiario en convocatorias anteriores.

SOLICITUD
La solicitud debe ser efectuada por los aspirantes presentando el formulario de solicitud, debidamente cumplimentado y firmado junto con la siguiente documentación:
  • Copia del pasaporte (en caso de doble nacionalidad, copia de los dos pasaportes)
  • Copia del título académico universitario.
  • Expediente académico con certificación de calificaciones debidamente autentificado con mención expresa de la nota media alcanzada expresada en una escala de 1 a 10.
  • Carta de aceptación en el curso por parte de la dirección del mismo o certificación de la universidad de que ha sido admitido o de que al menos está preinscrito.
  • Currículum Vitae según modelo normalizado.
  • Para los solicitantes con nacionalidad española: Registro de matrícula consular expedida por el Consulado de España con especial mención al municipio castellano y leonés al que pertenece.
    Para los solicitantes no españoles, cualquier documento que acredite la relación de parentescomediante Libro de Familia, partida de nacimiento, certificado de empadronamiento y última vecindad administrativa en Castilla y León de sus ascendientes y/o informe expedido por alguna de las Comunidades Castellanas y Leonesas en América Latina en que conste expresamente el origen del aspirante así como su implicación en la programación y actividades en las mismas. Asimismo, deberán presentar copia del visado, en el momento en el que éste sea concedido.
La documentación, junto con el formulario de solicitud, tendrá que ser remitida en formato electrónico (.pdf) a la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP) a la dirección secretaria.auip@usal.es Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla . La AUIP confirmará por correo electrónico dirigido al solicitante la recepción de su solicitud.

PLAZO DE SOLICITUD

Hasta el 31 de mayo de 2011

SELECCIÓN

La selección de candidatos la llevará a cabo un Comité formado por representantes de la Fundación Universidades de Castilla y León, de la Fundación para la Ciudadanía Castellana y Leonesa en el Exterior y la Cooperación al Desarrollo y de la AUIP, dentro de los 30 días siguientes al cierre del plazo de solicitud.

La comisión de selección tendrá en cuenta las preferencias señaladas por el solicitante en la elección de los másteres pero ello deberá hacerse compatible con el necesario reparto de las becas entre las distintas universidades públicas de Castilla y León. Esto significa que una solicitud de menor nivel de puntuación podría obtener una mayor preferencia por el hecho de que el máster elegido se lleva a cabo en una universidad que ha sido poco demandada en la convocatoria. La beca se concederá, por tanto, a una persona y para un máster en concreto sin que el agraciado pueda cambiar la decisión.

El listado de seleccionados se publicará en la página web de la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (www.auip.org), así como en las páginas web de la Fundación Universidades de Castilla y León (www.funivcyl.com) y la Fundación para la Ciudadanía Castellana y Leonesa en el Exterior y la Cooperación al Desarrollo (www.cooperacionyciudadania.es). A los beneficiados se les notificará personalmente a través del correo electrónico que hayan indicado en la solicitud.

El Comité de selección tendrá en cuenta los siguientes criterios:
  • Valoración del Currículum Vitae.
  • Se valorará preferentemente la nacionalidad española con inscripción en algún municipio de Castilla y León.
  • Beneficios del curso para el estudiante solicitante y/o para su institución de origen.
  • Estar asociado a un centro o casa castellana y leonesa en el exterior y su participación activa en las actividades de la misma.
Es posible que la selección de becarios se realice antes de que éstos hayan recibido respuesta sobre su admisión a los programas de máster solicitados. En estos casos, la beca se concede de forma condicionada a la admisión definitiva.  

OBLIGACIONES DE LOS BECARIOS
  • Aceptar y respetar las condiciones que establece el programa mediante la firma de un documento de aceptación.
  • Realizar en los plazos previstos todos los trámites necesarios: preinscripción, matrícula, consecución de visado, etc.
  • Comprometerse a seguir el máster con la máxima dedicación y a responder a las demandas formativas que requieran los profesores.
  • Informar a la AUIP de manera inmediata de cualquier alteración en el programa de estancia para la realización del máster.
  • Residir en la comunidad de Castilla y León durante la duración del máster
  • Asistir, como mínimo, a las dos reuniones (de recepción y de clausura), que las instituciones patrocinadoras del programa de becas convocan anualmente.

Descarga de bases y formularios:



Uno de los másteres para los que puede solicitarse la beca es el Máster en Sistemas de Información Digital (http://mastersid.usal.es/), organizado por la Facultad de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca. Cualquier información sobre dicho máster puede solicitarse a la dirección mastersid@usal.es.


Texto reproducido de la lista EDICIC

6 de mai de 2011

Diplomado en Administracion y Preservacion de Archivos Digitales - CUIB Mexico



DIPLOMADO EN ADMINISTRACION Y PRESERVACION DE ARCHIVOS DIGITALES


PRESENTACION:
Cada dia son mas las empresas y organizaciones que crean y guardan sus documentos de archivo en formatos digitales: bancos, companias de seguros, financieras, bursatiles, universidades y escuelas, hospitales, almacenes, librerias, etc., en donde se encuentra toda una variedad enorme de informacion almacenada de sus actividades y que tienen como resultado mas acervos documentales digitales de: cuentas bancarias y de inversiones, prestamos y pagos, polizas, expedientes estudiantiles y medicos, compras y ventas -tanto presenciales como en linea-, perfiles de usuarios, catalogos y manuales de productos y servicios, ademas de su propia informacion interna. Hoy en dia la factura electronica, el pago o transferencia electronica, la compra de bienes y servicios en linea, la firma electronica, etc., son ya cotidianos y tienden a incrementarse cada vez mas, dejando huellas y documentos digitalmente.

Del mismo modo, los servicios gubernamentales registran cada vez mas tramites oficiales que guardan informacion digital acerca de sus usuarios y sus transacciones: actas de registro civil, sentencias y resoluciones de juzgados y cortes, pagos de impuestos y otros datos hacendarios, actas de calificaciones y examenes, certificados de estudios, oficios, correos, memorandos, reportes, contratos, patentes, convenios, tramites vehiculares, pasaportes y visas, tratados internacionales, etc. Esto puede verse a nivel de los tres poderes y de los diversos servicios de los gobiernos federal, estatal y/o local. Y estas operaciones tienden a incrementarse cada vez mas, dejando tambien huellas y documentos digitalmente.

Un gran problema con el crecimiento exponencial de la informacion perteneciente a archivos es ahora ¿como administrarlo correctamente?; ¿como llevar a cabo los procesos y controles que permitan realizar las bajas o eliminaciones de documentos que ya no son utiles, asi como las transferencias hacia un archivo historico de aquellos documentos digitales que requieren preservarse a largo plazo? No es un simple problema de almacenamiento de informacion digital en dispositivos electronicos al efecto. Los archivos digitales presuponen e imponen un conocimiento y habilidades ineditas por parte de los responsables de los mismos. La norma ISO 15489:2001 “Information and Documentation: Records Management: Part 1. General” establece que “...los documentos de archivo deben ser autenticos, confiables, completos, sin alteracion, y deben permitir su uso y acceso. Asimismo, deben poseer metadatos que definan el contexto, contenido y estructura y deben reflejar con precision la comunicacion, accion o decision para la que fueron creados”.

¿Como administrar estos acervos de archivos documentales siempre crecientes garantizando al mismo tiempo su autenticidad y preservacion por decadas, siglos? Estos son los retos actuales al respecto.


OBJETIVOS:
- Proporcionar a los asistentes el conocimiento y habilidades tecnologicas y archivisticas para comprender la creacion, transferencia y administracion de cuerpos documentales digitales y como estos se convierten en archivos documentales digitales.

- Administrar documentos de archivo digitales existentes en servidores institucionales publicos y privados -o en servicios externos-, en especial aquellos que son productos de e-gobierno o redes sociales de la Web 2.0.

- Aprender a establecer e implementar un plan institucional con las mejores practicas para la preservacion documental archivistica adecuada a largo plazo.


DIRIGIDO A:
Investigadores, profesores, estudiantes de posgrado y profesionales con estudios de licenciatura en Bibliotecologia, Biblioteconomia, Ciencias de la Informacion Documental, Archivistica, Archivonomia, Archivologia, Tecnologias de la Informacion y Comunicacion, y otras disciplinas afines, asi como a servidores publicos, administradores, responsables, planeadores y tomadores de decisiones de la preservacion de archivos y repositorios digitales, interesados en la Administracion y Preservacion de Archivos y Documentos Digitales.


REQUISITOS PARA LA INSCRIPCION:
- Enviar ficha de registro con copia de titulo, cedula profesional, carta de pasante o certificado de estudios en las carreras mencionadas (sin estos requisitos, no se aceptara la inscripcion y el registro al Diplomado).


REQUISITOS PARA LA OBTENCION DEL DIPLOMA:
El alumno debera presentar y acreditar al final del diplomado un proyecto o ensayo de preservacion documental archivistica y tener un minimo de 80% de asistencias y tareas, asi como participar activamente en grupos de trabajo.


COORDINADOR ACADEMICO:
Dr. Juan Voutssas Marquez, Investigador del CUIB y Director del Proyecto InterPARES - TEAM Mexico

INSTRUCTORES:
Dr. Juan Voutssas Marquez, Investigador del CUIB y Director del Proyecto InterPARES - TEAM Mexico
Mtra. Alicia Barnard Amozorrutia, Consultora en Archivos y Coinvestigadora del Proyecto InterPARES - TEAM Mexico
Mtro. Jovv Valdespino Vazquez, Depto. de Analisis, Desarrollo y Mantenimiento de Sistemas de la DGB-UNAM y Coinvestigador del Proyecto InterPARES - TEAM Mexico
Dra. Brenda Cabral Vargas, Investigadora del CUIB y Coinvestigadora del Proyecto InterPARES - TEAM Mexico


PROGRAMA:

MODULO 1: Introduccion a la ciencia archivistica moderna y a los archivos (16 horas)

Objetivo:
Introducir al participante en la identificacion y analisis de los conceptos actuales e instrumentos tecnicos basicos de la disciplina archivistica a fin de que le sirvan de base en las actividades que desarrolla.

Temario:
- Conceptos y definiciones en el entorno de la archivistica
- Teorias y modelos documentales archivisticos fundamentales
- La clasificacion de los documentos de archivo
- El proceso de valoracion documental
- El catalogo de disposicion documental
- Conferencia: Los Archivos Nacionales


MODULO 2: Las Tecnologias de Informacion y Comunicaciones (TIC) y su relacion con la ciencia archivistica (36 horas)

Objetivo:
Introducir y explicar a los participantes los conceptos basicos, terminos y elementos utilizados en las tecnologias de la informacion y comunicaciones y que estan relacionados con los archivos digitales.

Temario:
- Estructura Fisica
- Estructura Logica
- Programas
- Lenguajes de programacion
- Redes e Internet
- Bases de datos
- Software propietario y no propietario - estandares - interoperabilidad
- Formatos para preservacion y formatos para distribucion documental
- Digitalizacion de documentos de archivo y sus conceptos
- Almacenamiento digital
- Firma Electronica Avanzada (FEA o FIEL)
- Procesos tecnologicos de conservacion digital
- Seguridad informatica y preservacion archivistica
- Conferencia: Produccion de Materiales Digitales en el Mundo: Estado Actual, Tendencias y Prospectiva


MODULO 3: Un plan para documentos de archivo. Plantacion y administracion (20 horas)

Objetivo:
Que el participante comprenda todos los elementos y metodologias que impactan en el desarrollo de la planeacion y la administracion de archivos documentales y como estos elementos incidiran positiva o negativamente en la preservacion documental.

Temario:
- El Analisis de caso
- La exploracion y la encuesta
- El desarrollo de politicas
- La plantacion de un sistema de gestion documental archivistica.
- Los procedimientos dentro de los sistemas de gestion de documentos de archivo
- Seleccion e instrumentacion de un sistema de gestion archivistica
- Indicadores y buenas practicas
- Plan de accion sobre la administracion electronica
- Conferencia: Los archivos digitales y la seguridad informatica: el caso Wikileaks


MODULO 4: Estado del arte mundial de los documentos de archivo digitales (24 horas)

Objetivo:
Inducir al participante a analizar e integrar el conocimiento actual respecto de los documentos de archivo digitales y sus tendencias a fin de que este en posibilidades de identificar aspectos actuales y futuros que sean utiles en el entorno de su actividad profesional.

Temario:
- La naturaleza de los documentos de archivo digitales
- Documentos de archivo digitales y legislacion
- Problemas, retos, riesgos y oportunidades que impactan en datos, informacion y documentos de archivo digitales
- Nuevos retos en la administracion de los documentos de archivo digitales
- La terminologia archivistica en el entorno de los documentos digitales de archivo
- La Nube
- Las Redes Sociales
- E-Gobierno
- Conferencia: E-gobierno en Mexico


MODULO 5: Sistemas de creacion y mantenimiento de documentos de archivos digitales (gestion documental) (32 horas)

Objetivo:
Brindar al participante los elementos que le permitan el desarrollo de politicas, lineamientos y aplicacion de metadatos utiles en la definicion e instrumentacion de un sistema de creacion y mantenimiento de los documentos de archivo.

Temario:
- Normas, estandares, requisitos y criterios para gestion de los documentos de archivo (creacion y mantenimiento)
- Metadatos para documentos de archivo digitales
- Los productos del Proyecto InterPARES
- Analisis a traves de casos de estudio arquetipicos
- Conferencia: La situacion de los sistemas de gestion documental en Mexico


MODULO 6: Sistemas de preservacion de documentos de archivo digitales autenticos y a largo plazo (InterPARES) (24 horas)

Objetivo:
Brindar al participante todos los elementos que conforman la creacion de archivos documentales digitales y todos los elementos que inciden en su preservacion en forma autentica y a largo plazo.

Temario:
- El modelo de la Cadena de Preservacion del Proyecto InterPARES
- Lineamientos basicos para la preservacion de archivos digitales InterPARES
- Los requisitos para mantener los documentos digitales de archivo en el largo plazo
- El modelo OAIS (Open Archival Information System)
- La “Lista de Auditoria para Certificacion de Repositorios Digitales” de NARA/RLG
- Estudios de caso: iniciativas internacionales para la preservacion de archivos digitales
- Mesa redonda sobre documentos de archivo digitales.
- Presentacion del proyecto final por parte de los alumnos.      


El Diplomado en Administracion y Preservacion de Archivos Digitales se llevara a cabo del 13 de mayo al 28 de octubre de 2011, en el Salon de Seminarios del CUIB, ubicado en la Torre II de Humanidades piso 13, Ciudad Universitaria, Coyoacan, Mexico, D.F.

Fechas de los Modulos:
Modulo 1: del 13 al 21 de mayo de 2011
Modulo 2: del 27 de mayo al 24 de junio de 2011
Modulo 3: del 29 de julio al 12 de agosto de 2011
Modulo 4: del 13 de agosto al 2 de septiembre de 2011
Modulo 5: del 3 de septiembre al 7 de octubre de 2011
Modulo 6: del 8 al 28 de octubre de 2011

Horarios:      Viernes de 16:00 a 20:00 hrs.
                  Sabados de 9:00 a 13:00 hrs.

Duracion: 152 horas

CUPO LIMITADO.

INSCRIPCIONES ABIERTAS:
Obtenga el formato de inscripcion en la siguiente direccion electronica:http://cuib.unam.mx/registro.doc e inscribase por correo-e (no olvide anexar copia de titulo, cedula profesional, carta de pasante o certificado de estudios, de lo contrario no se le inscribira al Diplomado).


Por favor haga extensiva esta invitacion entre el personal de su comunidad, asi como con amigos e interesados.


INFORMES E INSCRIPCIONES:
Lic. Juan Manuel Robles Correa
Depto. de Difusion y Educacion Continua
Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecologicas
Tels: (52-55) 562-30352 y 30193
Fax: (52-55) 562-30375

Información difundida por Lic. Juan Manuel Robles Correa (Jefe de Difusión y Educación Continua)