Materiais de evento sobre arquivos e acesso estão disponíveis on-line

A memória do XX Seminario del Sistema Nacional de Archivos: archivos y acceso a la información, realizado pelo Archivo General de la Nación Colombia, no mês passado. já tem o áudio e os slides disponibilizados on-line em:  http://www.archivogeneral.gov.co/index.php?idcategoria=7423.

Veja aqui post anterior sobre o evento.

Adaptado de informação enviada pela Profa. María Cristina Betancur da UdeA

Próximos eventos en Venezuela

En Noviembre dos importantes eventos tendrán lugar en Venezuela, organizados por el Instituto Autónomo de Biblioteca Nacional y el Archivo General de la Nación.

VIII Encuentro Internacional de catalogadores, que tendrá lugar en la Sala Juan Bautista Plaza los días 20, 21 y 22 de noviembre. Es un evento fundamental ya que tendremos en nuestros espacios a profesionales de diversos países y conferencistas de reconocida trayectoria. Inscripción ingresar a la página web de la Biblioteca Nacional de Venezuela y llenar la planilla que se encuentra en el enlace correspondiente. 

I Encuentro Internacional en Ciencias de la información, que tendrá lugar en las mismas instalaciones los días 26, 27 y 28 de noviembre. Tan importante e interesante que el anterior ya que tendremos la oportunidad de tener en un mismo escenario a voces fundamentales de la disciplinas. inscripción esta vez a través de la página del Archivo General de la Nación, en este enlace.

Adaptado de información enviada por Edecia Hernández

Novos livros sobre Arquivologia

Recentemente foram lançados no Brasil dois livros que abordam assuntos relacionados ao ensino de Arquivologia:

• Novas Dimensões da Pesquisa e do Ensino da Arquivologia no Brasil, organizado por Anna Carla Almeida Mariz, José Maria Jardim e Sérgio Conde de Albite Silva
• Estudos Avançados em Arquivologia, organizado por Marta Lígia Pomim Valentim.

O livro Novas dimensões... é da Editora Móbile e parceria com a Associação dos Arquivistas do Estado do Rio de Janeiro. É produto das conferências e comunicações apresentadas na II Reunião Brasileira de Ensino e Pesquisa em Arquivologia, realizada entre 16 a 18 de novembro de 2011, no Rio de Janeiro. Os textos foram organizados em três partes que somam vinte e oito capítulos. A estrutura do livro, com seus quarenta e três autores, reflete o amplo panorama do que está sendo produzido em arquivologia no Brasil. A primeira parte, intitulada “A pesquisa em arquivologia e a construção do campo arquivístico no Brasil”, é constituída por sete capítulos, sendo dois deles produzidos por professores de universidades espanholas e os outros cinco por autores nacionais. Na segunda parte do livro, “O ensino da arquivologia”, oito capítulos abordam diferentes aspectos do ensino da arquivologia no Brasil, produzidos por professores, pesquisadores e estudantes de pós -graduação. A terceira parte, denominada de “Os arquivos e a arquivologia como objeto de pesquisa”, é composta por treze capítulos que apresentam estudos e resultados de pesquisas que tiveram os arquivos e a arquivologia como objeto de investigação. No momento em que a UNIRIO inicia o mestrado profissional em gestão de documentos e arquivos, o primeiro na área de arquivologia no Brasil, a publicação deste livro adquire um caráter ainda mais especial. Afinal, a proposta da pós -graduação stricto sensu em arquivologia deriva da mesma esfera de inquietudes e perspectivas que levaram à Reunião Brasileira de Ensino e Pesquisa em Arquivologia. Além da venda em eventos da área de Arquivologia e afins pela AAERJ, o livro será distribuído pela Editora Móbile para comercialização em livrarias de diversas cidades do país, especialmente aquelas onde se encontram cursos de Arquivologia.

Na opinião de Renato Sousa, o livro Estudos Avançados... "(...) é um passeio, ou melhor, um sobrevoo por questões que mexem com o coração das práticas arquivísticas. São tratados temas importantes para o que-fazer arquivístico: gestão de documentos,documentos imagéticos, avaliação, descrição, identificação e tipologia documental. Além disso, há textos que trabalham com a questão da pesquisa em arquivística, com a formação dos arquivistas e o diálogo fundamental entre as áreas que têm objetos de estudo com uma proximidade interessante. Percebe-se que os textos, apesar da diversidade de autores e de suas formações, têm uma linha em comum: buscam um aprofundamento científico no tratamento de suas temáticas. E é isso que tem feito à diferença dessa produção e é o que, acredito, impulsionará a área arquivística para outro patamar, permitindo, inclusive, a construção de novos paradigmas". A coletânea de textos que compõem o livro Estudos Avançados em Arquivologia apresenta quinze capítulos elaborados por dezesseis autores de instituições brasileiras, espanholas e portuguesas. O primeiro capítulo trata da gestão documental em ambientes empresariais; na sequência apresenta-se a avaliação de arquivos aplicando instrumentos de medição; o terceiro capítulo enfoca a fotografia como documento de arquivo; os paradigmas arquivísticos de investigação são tratados no quarto capítulo; a documentação imagética para a constituição da memória é enfocada no quinto capítulo; na sequência apresenta-se a grounded theory como método de investigação aplicado à Arquivologia; o sétimo capítulo apresenta uma reflexão sobre a pesquisa na área de Arquivologia destacando sua evolução; a importância da descrição arquivística para o posterior acesso e recuperação de documentos é destaque do oitavo capítulo; a formação do profissional arquivista no Brasil é tema do nono capítulo; na sequência a 'identificação' é apresentada como uma metodologia de pesquisa para o campo da Arquivologia; o décimo primeiro capítulo apresenta uma reflexão sobre o diálogo existente entre a Arquivologia, a Biblioteconomia, a Museologia e a Ciência da Informação; a tipologia documental como instrumento para a seriação de documentos é tema do décimo segundo capítulo; na sequência apresenta-se a mediação da informação no âmbito da Arquivologia; o décimo quarto capítulo apresenta uma reflexão sobre a aproximação conceitual da Arquivologia com a abordagem da gestão da informação e do conhecimento; o décimo quinto e último capítulo debate a relação entre a tipologia documental e o processo decisório. O livro está disponível em formato eletrônico (faça download aqui)  e físico (ver catálogo aqui).

Seminario Internacional sobre Acceso a la Información Pública

El "Seminario Internacional sobre Acceso a la Información Pública" se realizará el día jueves 8 de noviembre del corriente en la ciudad de Rosario, Provincia de Santa Fe, República Argentina. El referido seminario es organizado por la Dirección Provincial de Anticorrupción y Transparencia del Sector Público del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Provincia de Santa Fe, en el marco del Proyecto “Mejora de la Transparencia y la Rendición de Cuentas en la Provincia de Santa Fe” aprobado y financiado por el Banco

Mundial.

Por cuestiones organizativas solicitamos confirmación de asistencia antes del jueves 01/11 por teléfono (0342-4572444) o e-mail para seminario.diranticorrupcion@gmail.com. 

Informaciones enviadas por Roxana Goldestein al webmaster

Conservación de la Memoria Visual

PROPUESTA

La Secretaría de Cultura y Educación de la Municipalidad de Berazategui desarrolla desde hace más de 20 años programas de capacitación destinados a la formación de técnicos y profesionales en diversas disciplinas del quehacer cultural, integrados en una política comprometida y sostenida que promueve la formalización de convenios con instituciones del país y el exterior e impulsa el intercambio, la especialización y consecuentemente la formación de formadores.

Dentro de este marco ocupan un lugar de relevancia los Encuentros y Seminarios vinculados a la Preservación del Patrimonio Visual que se realizan desde hace dieciocho años. La continuidad de los Encuentros para la Recuperación y Conservación de la Memoria Visual y los Seminarios de Conservación Fotográfica y el nivel de excelencia alcanzado nos ha permitido constituirnos en un foro nacional e iberoamericano permanente referente de la conservación del patrimonio visual.

OBJETIVOS

• Concienciar y capacitar a los agentes culturales del ámbito público y privado que trabajan con acervos de la memoria visual sobre la necesidad de alcanzar un rol activo en la definición de políticas institucionales destinadas a la protección del patrimonio.

• Crear vínculos para el intercambio de políticas institucionales, programas, proyectos y experiencias a favor de la protección del patrimonio visual.

• Proseguir en la constitución de un espacio permanente para la preservación y difusión del patrimonio visual que favorezca el intercambio y enriquecimiento de los agentes participantes.

ORGANIZADORES

• Secretaría de Cultura y Educación de la Municipalidad de Berazategui – Sr. Federico López (Secretario)

• Área Municipal de Fotografía – Prof. Andrea Presta (Coordinadora)

• Coordinadora de Recuperación y Conservación de la Memoria Visual - Cons. Olga Areán

LUGAR

Centro Cultural Municipal “León F. Rigolleau” // Calle 15 Nº 5675, Berazategui, Pcia. de Buenos Aires, Argentina

FECHAS Y HORARIOS

Viernes 16 y sábado 17 de noviembre de 2012 de 9 a 18 hs.

a) SEMINARIOS DE CAPACITACIÓN 

* Taller Cómo evaluar los riesgos de sus colecciones a cargo del Dr. Robert Waller -  Miércoles 14 y jueves 15 de noviembre de 10 a 18 hs.

* Talleres magistrales – Sábado 17 de noviembre de 14 a 18 hs.

* Seminario La preservación de colecciones en los tiempos de crisis a cargo de Ángel Fuentes de Cía.  - Lunes 19 al viernes 23 de noviembre de 10 a 18 hs.

b) 5º ENCUENTRO INTERNACIONAL Y 8º NACIONAL

* Viernes 16 y sábado 17 de noviembre – 9 a 18 hs.

OTRAS INFORMACIONES

• La programación completa y la ficha de inscripción se pueden descargar desde acá. 
• Página web: http://www.culturaberazategui.gov.ar/encuentro_conservacion_memoria_visual.html
• Contacto: memoriavisual@culturaberazategui.gov.ar

Adaptado de e-mail de Olga Areán a Anna Szlejcher

Conmemoración del Día Nacional de Archivos en Colombia y seminario de acceso a la información

Hoy en Colombia se conmemora el Día Nacional de los Archivos, institucionalizado por Decreto 3666 de 8 de noviembre de 2004. El BIEAU felicita a todos los archiveros de aquel país, que trabajan a diario para que toda la sociedad y el gobierno reconozca el valor de los archivos como instrumentos para la transparencia, la rendición de cuentas, el disfrute de la democracia y guardianes de la herencia cultural registrada en documentos.

Mañana, el 10, se empieza el  XX Seminario del Sistema Nacional de Archivos: archivos y acceso a la información, cuyo objetivo es compartir experiencias nacionales e internacionales relacionadas con el acceso a la información, que permitan el fortalecimiento de la normatividad, fomentar la cultura, la rendición de cuentas y la transparencia de la administración pública, mediante el del manejo y acceso de la información de manera confiable y oportuna, para garantizar a los ciudadanos en general el derecho a solicitar y tener acceso a la información pública. Acceda acá a la programación detallada de ese evento académico.

Adaptado de la página conmemorativa del AGN y de la página del XX Seminario

Tendencias Educativas Digitales en Iberoamérica

FECHAS
27 de noviembre 2012 al 12 de marzo 2013

DIRECCIÓN
Beatriz Gallardo (Directora del Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa de la Universitat de València)
Cristóbal Suárez (profesor del Departament de Didàctica i Organització Escolar, Facultat de Filosofia i Ciències de l'Educació y Miembro del Consejo Asesor Informe Horizon Iberoamérica 2012-2017)
Dolors Capdet (Consultora de Learning Agency Network, OER Services, Immersive Worlds Services, consultor docente de la UOC)

COORDINACIÓN TÉCNICA
Paz Villar y Margarita García Sanchis (Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa de la Universitat de València)

TUTORÍAS - Las tutorías se desarrollarán los jueves a las 19h. (hora española)
Dolors Capdet.

DESTINATARIOS
El curso está abierto a todos los miembros de la Universitat de València, así como a miembros de otras instituciones educativas de España e Iberoamérica.

INSCRIPCIÓN
Alumnos externos: Para cumplimentar efectivamente la matrícula será IMPRESCINDIBLE remitir en formato digital la ficha apropiada (descargar aquí), a la direcciónservei.formacio.permanent@uv.es, antes del 15 de noviembre de 2012.
Miembros de la Universitat de València: deben realizar la inscripción al curso mediante este enlace a la web del Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (SFPIE).En ningún caso se admitirán inscripciones posteriores.

TASAS
Financiado íntegramente por el Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa de la Universitat de València.

ACREDITACIÓN
Existirá una prueba de evaluación en cada módulo. Las personas que finalicen con éxito el curso podrán solicitar la acreditación oficial, previo pago de las tasas oficiales de la UV (normativa disponible aquí).

OBJETIVO
Analizar y contextualizar las tendencias educativas emergentes en el ámbito Iberoamericano, destacando sus núcleos de atención, sus principales líneas de investigación y los retos sociotecnológicos necesarios en el proceso de construcción de la teoría y práctica educativa sobre la virtualidad, así como en la dinámica educativa global propia de la Sociedad Red. Se pretende que al finalizar el curso, los estudiantes tengan una visión completa del estado de la innovación educativa en Iberoamérica y una perspectiva clara de su situación en relación al contexto internacional.El curso se estructura en tres bloques temáticos: 1) El contexto educativo iberoamericano, 2) Iniciativas innovadoras y 3) Prospectiva global, todos enmarcados en dos sesiones de apertura y cierre.

METODOLOGÍA
La metodología del curso se basa en la cultura de los cursos abiertos, utilizando la sincronía mediante videoconferencia a través de Blackboard Webconference, tanto en las ponencias como en las sesiones de tutoría, lo cual confiere un elemento de personalización al curso. La participación en el mismo es completamente virtual, por lo que requiere conexión a internet para participar en las  sesiones síncronas y en la plataforma virtual de gestión del curso (Aula Virtual de la UV).Todas las sesiones serán  grabadas y convertidas en Recursos Educativos Abiertos.El curso tendrá una duración de 120 horas lectivas.

ESTRUCTURA DE SESIONES Y OTRAS INFORMACIONES
acceder a http://www.uv.es/udie/TEDI12/tedi12.htm

Adaptado de mail enviado a la RedDOLAC